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本科生培养

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?#26412;?#20307;育大学自全面深化综合改革启幕以来,以回应国家体育发展战略需求为导向,以“奥林匹克与健康中国学科群”的一流学科建设为主线,坚持“面向奥林匹克、面向健康中国、面向学科前沿”三个面向,不断?#24179;?#20154;才培养高端化、贯通化、国际化和协同化,深入构建与综合性、高水?#20581;?#26377;特色的世界一流体育大学建设目标相一致的本科人才培养体系。

回应国家战略,优化专业结构布局。贯彻习近平总书记关于高等教育发展方向“四个服务”思想,学校将专业布局和人才培养结构与体育战线、教育战线?#23548;?#24773;况相结合,积极谋划增设新专业。2018年,学校?#30053;?#39532;克思主义理论、体能训练、旅游管理、德语、教育学、经济学、网络与新媒体、法语、葡萄牙语、西班牙语、俄语等11个本科专业,为体育强国和高等教育强国建设、健康中国建设、“一带一路”、京津冀协同发展等战略部署提供智力支持和人才保障。

集聚体育特色,构建多元培养模?#20581;?#20381;托教育学、心理学、法学、管理学、医学、文学、理学、艺术学等学科专业,以“体育+”为重点方向,促进体育与教育、医疗、管理、法治、传?#20581;?#22269;际文化交流等交叉协作领域人才培养的深度探索,组织学院实施相应的“1+3”、“2+2”等实验班培养模?#20581;?017年起,在原有体能训练、高尔夫管理和冰雪产业管理方向班建设基础上,先后组建了德语、法语、口译、马克思主义理论、体育赛事解说人才培养、体育赛事资源(节目)制作人才培养等实验班(方向班),?#24179;?#22810;样化高端人才的精细化培养。

立足全球视野,拓?#26500;?#38469;合作渠道。学校以专业培养和课程建设国际化为基础,依托海外校区建设,大力?#24179;?#26412;科生海外交流项目,探索体育特色人才国际联合培养模式,逐?#25945;?#32034;建设立足本土文化、对话外来文化、彰显体育特色的国际化教育教学文化。以2018年本科培养方案修订为契机,全面落实和融入国际化培养理念,逐步构建国际化课程和?#23548;?#20307;系。针对运动项目三?#20445;?#36816;动员、?#38376;性薄?#25945;练?#20445;?#22521;养,组建足球?#38376;小?#36275;球教练国际化培养实验班,对接国际教学、训练和竞赛体系。2018年,学校预期有11项中外联合培养项目和8项本科生海外交流项目。其?#26657;?#22269;际体育组织学院(外国语学院)与法国奥尔良大学法语学院合作开展的法语方向班联合培养项目学生,已在法国夏斗湖中法国际大学城开始为期一年的学习计划。

强化内涵发展,健全质量保障体系。学校始?#25112;?#22521;养质量作为一流人才培养目标实现、本科教学改革成果评价的核心标准和唯一准绳,坚持在学校价值文化里抓质量,在制度管理运行中抓质量,在课堂教学一线上抓质量。2017年以来,以落实本科教学工作审核评估整改为重点,以?#26469;?#25913;,以?#26469;?#24314;,探索建设符合体育院校教学训练特色的教学质量标准体系,推动围绕教学质?#31185;?#20215;结果建设相关配套衔接制度,将教育教学?#23548;?#31561;相关质?#31185;?#20272;结果作为学校进行学院教学工作考核、领导干部考核、教师教学工作考?#24605;?#30456;关教学资源分配的重要参考指标。


学校开设的各类实验班(方向班)名单

序号

名   称

负责学院

类型

年份

1

体能训练

运动医学与康复学院

2+2

2013

2

冰雪产业管理

体育商学院

2+2

2017

3

人工智能

体育工程学院

2+2

2018

4

法语

国际体育组织学院

2+2

2017

5

德语

国际体育组织学院

2+2

2017

6

口译

国际体育组织学院

2+2

2017

7

体育赛事解说

新闻与传播学院

2+2

2018

8

体育赛事资源制作

新闻与传播学院

2+2

2018

9

高尔夫

管理学院

2+2

2001

 

近五年省部级及以上级别教学成果奖名单

序号

项目名称

获奖年份

获奖等级

1

依托协同创新?#25945;ǎ?#23454;施国际化战略,构筑体育院校创新型人才培养体系

2014

国家级

二等奖

2

依托协同创新?#25945;ǎ?#26500;建体育院校创新型人才培养体系

2013

?#26412;?#24066;

一等奖

3

体育教育国际化的探索与?#23548;?/span>

2013

?#26412;?#24066;

一等奖

4

整合资源,为提高本科生创新能力搭建?#25945;?/span>

2013

?#26412;?#24066;

一等奖

5

校企协同育人,培育体育职业人才— —北体-万柳高尔夫管理方向班十四年建设?#23548;?/span>

2017

?#26412;?#24066;

一等奖

6

?#26412;?#20307;育大学足球专项课教学改革与?#23548;?/span>

2017

?#26412;?#24066;

一等奖

7

教科协同,促进运动人体科学实验、?#23548;?#25945;学的建设

2013

?#26412;?#24066;

二等奖

8

依托国家级精品教?#27169;平?#33402;体类专业大学英语课程建设

2013

?#26412;?#24066;

二等奖

9

体育公共关系学科专业一体化建设的研究与构建

2013

?#26412;?#24066;

二等奖

10

武术学科多媒体试题库、学习评价及教学技能培养计算机考学练系统研制与?#23548;?/span>

2013

?#26412;?#24066;

二等奖

11

高等体育院校应用心理学专业(运动心理)本科人才培养模?#25945;?#32034;

2017

?#26412;?#24066;

二等奖

12

体育院校课外?#23548;?#21019;新基地的建设与应用

2017

?#26412;?#24066;

二等奖

13

基于资源共享模式的《运动营养与健康》的精品视频课程建设

2017

?#26412;?#24066;

二等奖

14

运动康复课程的?#23548;?#25945;学研究与应用

2017

?#26412;?#24066;

二等奖

15

体验式教学在户外运动课程中的应用

2017

?#26412;?#24066;

二等奖

16

凸显特色 注重思辨 全面发展——ESP理论视角下的体育院校英语专业建设

2017

?#26412;?#24066;

二等奖

 

近五年国家精品开放课程名单

序号

课程名称

类型

年份

1

运动医学

精品资源共享课

2013

2

运动、营养与健康

精品视频公开课

2016

3

现代体育竞赛:竞争精神与竞技发展

精品视频公开课

2015

4

中国武术历史与文化

精品视频公开课

2015

5

户外运动基础

精品视频公开课

2014

6

奥林匹克运动

精品视频公开课

2013

 

             

近五年教?#24149;?#22870;

 

教材名称

 

称号

现代田径训练高级教程

 

国家级十二五规划教材

?#26412;?#24066;精品教材

运动训练学

 

国家级十二五规划教材

体育经济学

靳英华

?#26412;?#24066;精品教材

体育教育训练学概论

 

?#26412;?#24066;精品教材

运动人体科学概论

刘大庆

?#26412;?#24066;精品教材

 

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